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2019年“普惠金融·青春践行”大学生暑期社会实践征文活动评审结果揭晓
来源:管理员 创建于:2019-09-23 点击数:


   为落实学院本科生培养目标,推进实践教学相关工作,增加学生实习阅历,提高学生实践能力,学院积极组织学生参加中国金融教育发展基金会发起组织的2019年“普惠金融·青春践行”大学生暑期社会实践有奖征文活动。

适合年轻人的创业今年参加“普惠金融·青春践行” 大学生暑期社会实践活动的学生总人数为365人,参赛团队为93组,本科生16级、17级、18级参与率分别占参与总人数的约65.4%、24.6%9.3%。

在调研活动中,同学们发扬团结协作的团队精神,不怕苦不怕累,认真开展调研,搜集素材,撰写调研报告。经学院组织专家对提交的93份征文进行严格的盲审,评出一等奖3组,二等奖6组,三等奖11组,优秀奖19组(其中学院将推荐一、二、三等奖调研报告参加中国金融教育发展基金会的评审),具体获奖情况如下:

一等奖(3组)

  “互联网+农业+旅游”振兴乡村新模式探究—基于紫薇村和近桃村的对比分析》,参与学生:刘思含、肖琪、吴思思、邹怡妮、余清颖。

《精准扶贫推助乡村振兴的成效分析——以会宁县精准扶贫为例》,参与学生:孙远洋、张丽霞、胡涛。

《不忘普惠金融初心,牢记乡村振兴使命——湘阴县乡村特色产业发展现状及影响因素分析》,参与学生:胡坚强 、廖培翔 、宁应晖 、吴宇进 、吴靖捷。

二等奖(6组)

《金融扶贫助推乡村振兴:“631”模式开创小额信贷新局面——基于宁夏5县域的调查研究》,参与学生:杨宇琪、宫畅、程文成、李昕宸、马文豪、李蓥、张伽、张腾宇。

《输血造血并举,筑梦乡村振兴——基于棋梓镇连云村产业扶贫模式的可持续性分析》,参与学生:王涵、张瀚升、陈宇君、张华瑞、许海萍。

“金融+旅游振兴”道路下农户融资问题分析——基于隆回县虎形山瑶乡实地调研》,参与学生:张嘉琦、魏传昊、陆炳帆、舒可欣、杨亦霖。

《立足乡村未来,关注儿童医保——信阳市三村儿童医疗参保状况及满意度调研报告》,参与学生:陈子怡、彭盛发、王曦淳、肖元海。

《乡村振兴视角下农村茶业发展及金融需求情况研究——基于长沙县103个样本》,参与学生:赵逸扬、黄舒婷、易玖奇。

《完善农业保险、服务乡村振兴--基于湖南省怀化市中方镇葡萄产业发展的调研报告》,参与学生:左晨、黎清涵、杨玉莹、陈秋红、戚雯。

三等奖(11组)

《供应链视角下电商助推乡村振兴:现状调查与满意度分析——以邵东县为例》,参与学生:李海科、谢慧文、姚欣悦、袁楚雄、任涛。

《携手共筑脱贫愿 齐心助力乡村兴-宁乡县喻家坳乡扶贫模式及满意度分析》,参与学生:黄淼倩、黄晓玲、夏思瑶、李宛襄、王子赫。

《推进就业扶贫 助力乡村振兴--以新邵县职业技能培训为例》,参与学生:唐沁琛、郭康翠、肖阳艳、肖蓥、张秋民。

《金融辐射助力乡村振兴——以北京市对十三陵地区金融生态环境辐射研究为例》,参与学生:丁艺、李杞仁、唐露、方泽。

《产业融合助力乡村振兴—以涟源市桥头河镇为例》,参与学生:张海峰、王逸凡、申钰雯、张越、吕世文、张宛月。

《聚焦农村金融诈骗 助力乡村振兴发展——以广西柳州市雒容镇坭桥村为例》,参与学生:邓李纯 、卢锦萍 、潘雯馨。

《企业助残新思路,乡村振兴新希翼——基于行唐县昊腾企业及县城周边乡村地区的实地调研》,参与学生:苏辰辉 、卜傲 洪琤、陈芸。

《机械化改革农业生产,合作社助力乡村振兴——双峰县、永顺县农机合作社现状及影响调查报告》,参与学生:吴佳城、李玲、牛立爽、方航、赵宇龙。

《供应链金融+品牌农业,注入乡村振兴新活力——基于河南省西平县老王坡的供应链金融配适度研究》,参与学生:刘慧、于婧欣 陈梦茹、任晓萍。

《移动支付扎根农村,助推乡村振兴—以岳阳湘阴鹤龙湖镇为例》,参与学生:徐玮、杨铱、莫丹丹、陆睿怡。

《乡村消费振兴—基于对农村大学生网购消费的调查》,参与学生:廖奕鑫、刘丁慈 刘宏铎。

优秀奖(19组)

《助力乡村振兴:农村集体建设用地流转参与方意愿及影响因素研究报告——以河南驻马店市为例》,参与学生:许辰曜、马子杭、徐晨、杨济远。

《平江县旅游扶贫模式下景区民生状况研究——以石牛寨景区和加义沱龙峡景区为例》,参与学生:周钰洁、熊露、刘雨萱。

《情系农村发展,助力科技扶贫——以祁东县为例探究“农民伯伯”电商扶贫模式》,参与学生:王鸿茹、闫海欣、李紫卿、张还予、索朗央宗。

《普惠金融背景下农村金融排斥情况及影响因素调查分析》,参与学生:洪美霞、张倩、吴越、龙婕、陈思。

《农家乐的经营状况及金融需求调查报告——以湖南省长沙市周边地区农家乐为例》,参与学生:曹亦凡、位彦强、上官超凡、郑涵方、余娜。

《政策农保广推进,惠农利农兜底线——以湖南省长沙县安沙镇为例》,参与学生:刘雨桐、傅旭、范金金、旦增卓嘎、丘沛灵。